قراء في الصّغر، أغنياء في الكبر

بحث جديد في جامعة بادوفا يبرهن أنّ من ترعرع في بيئة غنيّة بالكتب يبلغ ليكون أغنى من غيره، وذا دخل أعلى في المستقبل. فقد نشر باحثون، مؤخرًا، مقالاً علميًّا جديدًا في المجلة العلميّة "Economic"، يعرض دراسة تابعت 6,000 شخص منذ منتصف القرن العشرين وحتى اليوم، من 9 دول في العالم، تثبت أنّ من ترعرع في بيئة غنيّة بالكتب، يكبر ويبلغ ليكون أغنى من الناحية المادية، من ذلك الذي ترعرع في بيئة فقيرة بالكتب.
وتثبت الدراسة أنّ كمية الكتب في البيئة القريبة التي يترعرع فيها الطفل، تؤثر على ربحه الماديّ المستقبليّ. ويتم تفسير نتائج البحث بعدة إمكانيات، أولاها أنّ البيئة الغنيّة بالكتب تشجّع على القراءة أكثرَ من غيرها، ما يؤدّي لزيادة احتمال النجاح في الدراسة وبالتالي إلى النجاح الماديّ في المستقبل. ولكن قد يجري تفسير النتائج بأنّ البيت الغنيّ بالكتب هو أصلاً بيت غنيّ أو ميسور من الناحية الماديّة، ما يؤدّي إلى توفير امكانيات نجاح أكبر من غيره لأبنائه.
لا يمكننا الحديث عن الوراثة الثقافيّة التي تؤدّي بدورها إلى وراثة مادية، من غير ذكر عالم الاجتماع الفرنسيّ بيير بوردييه، ونظريته عن التطبّع والولادة في حقل اجتماعيّ معينّ. فيقول بوردييه إنّ البيئة التي يترعرع فيها الفرد، تُكسبه، بشكل غير واعٍ ولا إرادي، سُبُلاً ولغة اجتماعية تتناسب مع طبقته الاجتماعيّة. هذه اللغة والموروثات الاجتماعية تكسب الفرد إمكانية تدبّر أموره الاجتماعيّة ليكمل مسيرته ويحافظ على طبقته الاجتماعيّة.